MATERIALIEN FÜR DIE POLITISCHE UND ÖKONOMISCHE BILDUNG
Veranstaltungsreihe „Bildung4Future“
Was ist die Manosphere und was hat sie mit Bildungsarbeit zu tun?
Misogyne und antifeministische Inhalte begegnen Jugendlichen heute nicht nur in abgeschotteten Online-Foren. Sie tauchen auf TikTok, Instagram und YouTube auf – häufig eingebettet in scheinbar alltägliche Beiträge über Dating, Fitness, Erfolg, Selbstoptimierung oder Männlichkeit.
Hinter Begriffen wie Manosphere, Red Pill oder Incel stehen unterschiedliche Online-Communities, Influencer und Weltbilder. Gemeinsam ist vielen von ihnen die Vorstellung, Männer seien durch Feminismus und gesellschaftlichen Wandel benachteiligt. Frauen werden dabei häufig abgewertet, Beziehungen als Machtkampf dargestellt und traditionelle Geschlechterhierarchien als vermeintliche Lösung angeboten.
Für junge Menschen sind diese ideologischen Hintergründe nicht immer leicht zu erkennen. Einzelne Influencer, Memes oder Begriffe können längst bekannt sein, ohne dass klar ist, welche Vorstellungen über Männer, Frauen und Beziehungen dahinterstehen.
Die Manosphere verstehen: Narrative, Plattformen und Radikalisierung
Mit einer kurzen Keynote gibt Expertin Veronika Kracher einen verständlichen Einstieg in die Manosphere: Welche Teilmilieus und Narrative spielen eine Rolle? Warum können entsprechende Inhalte für Jugendliche attraktiv oder anschlussfähig sein? Welche Bedeutung haben Influencer, Plattformen und Algorithmen? Und woran können pädagogische Fachkräfte problematische Entwicklungen erkennen?
NoMansphere: Aufklärung über antifeministische Online-Narrative
Anschließend stellt Eduversum das Instagram-Projekt NoMansphere vor. Der Kanal beschäftigt sich mit misogynen und antifeministischen Online-Narrativen, problematischen Männlichkeitsbildern und digitalen Radikalisierungsdynamiken. Ziel ist es, junge Menschen niedrigschwellig zu erreichen und komplexe Themen verständlich, wissenschaftlich fundiert und zielgruppengerecht aufzubereiten.
Einblicke und Austausch: Erfahrungen und Impulse für die pädagogische Praxis
Anhand ausgewählter Beiträge geben wir Einblicke in die Entwicklung des Projekts, Chancen und Herausforderungen in der Zielgruppenansprache durch Social Media sowie bisherige Erfahrungen. Im gemeinsamen Austausch möchten wir außerdem diskutieren, wo entsprechende Inhalte in Schule und Jugendarbeit bereits begegnen und welche Materialien oder Unterstützungsangebote für die pädagogische Praxis hilfreich wären.
Anmeldung zum Online-Workshop
4. November 2026 // 16:00 Uhr Dauer: 90 Minuten
Mehr Infos und Anmeldung unter https://eduversum.de/news/online-workshop-nomansphere/
